2021年4～6月兒童及青少年主日學教材：符合基督福音的生活 - 編輯室最新消息

首頁 > 最新消息

推文：

點閱次數：3662

2021年4～6月兒童及青少年主日學教材：符合基督福音的生活

作者／編輯室

親愛的主日學老師：平安！我們在編寫這一季教材時，新型冠狀病毒的疫情仍是熱門話題之一。

有些國家宣稱已經成功研發疫苗，甚至也準備上市了。但願教會接到這一季教材時，我們台灣也有新冠肺炎的疫苗可以施打，世人的生活步調也漸漸恢復正常。我們真的要為台灣感謝上帝，因有好的政府領導者、適切的防疫政策，以及盡忠職守的醫護人員，還有全體社會和人民的配合。願上帝施恩及憐憫，讓病毒不再繼續肆虐各地。疫情的嚴重與趨緩其實也跟世人的生活態度密切相關。有些國家的人民在疫情擴散期間，仍不願意戴口罩，也不願稍稍改變生活方式，繼續經常群聚歡樂，也不保持社交距離等等，這都是國家確診人口依舊攀升的主因。基督徒的生活態度，不只跟福音的宣揚有關連，也和社會的安定、世界的和平、生態的整全等等密切相關。

這一季教材的主題是「符合基督福音的生活」，以下是每一課的主要內容和教學目標。

第一課的主題是「基督復活的福音」。本主日適逢復活節，課程信息跟基督復活相關。本課信息以戲劇、對話的方式呈現，主要是說明上帝讓耶穌基督從死裡復活，藉此顯明死亡不能控制基督，也不能控制信靠基督的人，因為基督徒在基督裡獲得新生命，我們要在基督裡為上帝而活。我們要教導學生明白上帝使基督復活，死亡不再能夠控制耶穌；勸勉學生，信靠復活的基督，也宣揚復活的基督。

第二課的主題是「瓦器中的寶物」。本課講解我們基督徒看來像是瓦器，但裡面有寶物—耶穌在我們裡面，陪伴我們面對各樣困境；當我們感覺軟弱無助時，要信靠耶穌基督，讓耶穌成為我們的力量。我們要盡力讓耶穌的生命在我們會朽壞的身體彰顯出來。我們要教導學生明白我們雖像瓦器，裡面卻有寶物—耶穌基督；勸勉學生在生活中呈現耶穌基督的生命。

第三課的主題是「不可白白領受恩典」。本課先說明保羅的傳道生活，並指出保羅為基督的福音受盡苦楚。保羅如何面對傳道中的苦難？他以正義作武器，攻擊敵人，也保衛自己。他的信念就是持守信仰，絕不讓上帝的恩典落空。我們要教導學生明白基督徒在世上生活可能遭遇到挫折、苦難；勸勉學生學習保羅持守信仰，不白白領受上帝的恩典。

第四課的主題是「信靠主的恩典」。本課的信息仍然跟保羅相關，特別是保羅提到他身上有一根「刺」。這是一種隱喻，說明保羅在身心方面有難以治療痊癒的病痛。保羅是怎麼面對呢？他在身心的痛苦中體會基督的恩典，他說，倚靠基督的恩典足於讓他面對困苦。同樣，我們的軟弱可以成為我們的剛強。我們要教導學生明白生命中的軟弱和艱難，雖然難受，有時卻有益處；勸勉學生倚靠上帝的恩典，把軟弱變成剛強。

第五課的主題是「省察自己」。本課的信息是從保羅和哥林多教會之間的緊張關係談起。哥林多教會信徒分黨結派，又抨擊保羅。保羅的回應是基督徒要省察自己是否過著信心的生活，不要做任何敵對真理的事，而是維護真理。我們要教導學生明白基督徒要省察自己的生活，是否符合信心、真理；勸勉學生努力作完全人。

第六課的主題是「孝敬父母」。本主日是母親節，課程藉此講解孝敬父母的信息。首先，孝敬父母既是舊約聖經，也是新約聖經的重要誡命，接著探討孝敬父母的真諦。信息中點出華人文化中所謂的二十四孝，從倫理面向來說，其實有些是不合常理，在實際生活也不合宜。我們基督徒不以違背倫常的方式孝敬父母。我們要教導學生明白孝敬父母是聖經的教導；勸勉學生善盡孝敬的本分。

第七課的主題是「基督徒的自由」。自由是現代人的標記之一，但什麼是自由？本課用一些提問來幫助學生思考：「只要我喜歡，有什麼不可以，如此無拘無束就真的叫自由嗎？」「沒有限制就是自由？」「我們有使用手機的自由嗎？還是我們成為手機的奴隸呢？」其實，有選擇才可能談自由。耶穌基督來世上的目的就是要我們從罪的控制下得自由。基督徒的心意是愛，甚至為要成全他人的自由，而限制自己的自由。我們要教導學生明白基督徒是憑著信心跟上帝和好，在基督裡得自由；勸勉學生不以自由為藉口作惡，而是以愛心生活。

第八課的主題是「從聖靈得智慧」。本主日是聖靈降臨節，傳講的信息跟聖靈相關。本課先提到我們文化中的一些禁忌，指出很多人生活在禁忌中，沒有自由。接著提到歌羅西的教會是一個因信耶穌基督脫離當時文化禁忌束縛的教會。不過，保羅雖然稱歌羅西教會是一個有信、愛、望特質的教會，也從聖靈領受愛的恩賜，但仍繼續為他們禱告，期望他們從聖靈得到各樣的智慧和理解力，能夠充分地認識上帝的旨意。生活要合乎主的要求，就必須認識上帝的旨意。我們要教導學生明白聖靈在基督徒生活中的重要性，特別是聖靈所賜的愛心和理解力；勸勉學生要祈求來自聖靈的智慧，好讓生活合乎主基督的要求。

第九課的主題是「行善不可喪志」。本課信息先透過一部兒童文學作品《木偶奇遇記》說出人犯錯在所難免。不過，人不要自欺，要接受他人的糾正。在行走天路的旅程中，我們要學習彼此分擔重擔；行善，不可喪志。我們要教導學生明白即使作基督徒，仍有其有限性，不要自欺；勸勉學生學習接受他人的糾正，也努力行善。

第十課的主題是「生活在光明中」。基督徒其實是知道自己原是在黑暗中，而因著有耶穌基督得以行走在光明中的人。既然是行在光明中，就要結出良善、正義和真理的果實。我們要學會明辨什麼是主基督所喜悅的事，明白主的旨意是什麼。我們要教導學生明白基督徒的身分是上帝的子民，是光明的人；勸勉學生不要作糊塗人，要明白主的旨意，秉持真理，活出良善和正義。

第十一課的主題是「符合基督福音的生活」。本課信息一開始是一個選擇「是」、「不是」、「不確定」的遊戲。遊戲的目的是要學生明白，選擇有時是在兩難之間作抉擇。基督徒的生活也是如此，私欲、情感、理性等許多因素會影響我們的選擇。保羅的生活態度是無論生死，都願用整個的我來榮耀基督。換句話說，面對生活中的兩難，保羅是以基督為準則，做符合基督福音的事情。我們要教導學生明白基督徒的生活態度是無論生死，都為榮耀基督；勸勉學生生活應符合基督福音的要求。

第十二課的主題是「以基督為榜樣」。本課的信息以保羅寫給腓立比教會的書信作基礎，指出保羅勸勉基督徒要效法基督，以基督為我們的榜樣。本課也以台灣教會的兩位人物為例證，一位宣教師，一位本地牧師來講述效法基督的故事。我們要教導學生明白什麼是基督給我們的榜樣；勸勉學生以基督的心為心。

第十三課的主題是「天上公民的生活態度」。本課以馬拉松賽跑的起源做為引言，敘述一位希臘傳令兵為達成他的職責而犧牲生命的故事。接著，指出基督徒是天上的公民，而天上公民的生活態度是忘記背後，全力追求屬天的新生命。就像運動員為要爭取華冠而接受嚴格的訓練，基督徒要為上帝國自我操練。我們要教導學生明白基督徒是天上的公民；勸勉學生為得著屬天生命的獎賞，在奔跑天路的旅程中學習操練自己。這一季課程結束之後，學生在學校的課程也要結束，並進入暑假。暑假中，教會的主日學可能也有一些特殊節目，如夏令營、兒童聖經營等。但願我們的教會藉著暑期的營會，一方面讓既有學生的信仰可以紮根，過著符合基督福音的生活，也招聚更多主日學學生，讓信仰廣傳。

願上帝賜福所有的主日學老師和學生，平安、健康。

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

購買門市：

台北公報社　台北市羅斯福路三段269巷3號　(02)23622747

校園書房　台北市羅斯福路三段301號B1　(02)23691115

中主書房　台北市中山北路二段105號　(02)25711144

三民書局台北市松山區復興北路386號　(02)25006600

佳音書房　宜蘭縣羅東鎮純精路二段62號　(03)9541081

橄欖書房　桃園市中壢區新興路102巷12號　(03)4685181

台中公報社　台中市西區自立街70號　(04)22235801

浸宣書房　台中市梅亭街250號　(04)22336510

百羊書房　台中市西屯區黎明路三段306號　(04)27020242