◆撒種—孕育上帝國的新生命

　　2013年的寒假，雲林縣水林鄉的孩子們過得比往年還要精彩，因為這些可愛的孩子們參加水林長老教會所舉辦「GOD繪本品格營」，日期從一月28日到31日，為期四天。營會中，孩子們從老師及幫忙的大哥哥、大姊姊身上看見上帝的愛，並且透過聽故事、說故事、看戲劇、演戲的過程中，了解如何將愛分享出去，學習觀察周遭的需要，看重並珍惜所擁有的。當我們更認識上帝時，我們的生命開始慢慢結出仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔、節制的好果子。不僅如此，孩子們更從每一天的學習分享中，寫下他們在營會中看見什麼、聽見什麼、學習什麼，讓自己的學習更深刻與沉澱。

聖經中，耶穌說了一個撒種的比喻，「種子」是上帝國，這美好的祝福就像是充滿生命力的種子，撒在每個人的生命中，按著上帝的時間生長並結果子。這段經文是我策畫營會的初衷，開始雖然微小，卻是從上帝開始，而且效果是龐大又美妙的。

◆澆灌—培育「三見客」

回想當初在構思整個營會時，是使用小營梯的概念，十五至廿位成員，年齡從幼稚園大班到十歲，營會的主角是上帝，其它則沒有限制，除了一開始先選擇所使用的四本繪本，以及衍生的主題與要製作的DIY作品外，最重要的是希望能讓參加的孩子與青少年同工學習：

1.聽見

聆聽與被愛是相對重要的，一個生活在願意聆聽之環境中的人，才能培養其愛人的能力。而影響一個人是否能有聆聽的條件，則包含了成長過程中外在的經驗與自己內在的意願，這些都會直接影響一個人是否願意聆聽。

幫助孩子們學習聆聽之前，首先要教導孩子們學習聆聽自己內在的聲音。在四天的營會中，每天都會安排故事接龍，一方面讓孩子們學習聽見內心的聲音，說自己的故事，另一方面學習聽見、聽懂同儕們所說的故事。藉由互助的過程，彼此聆聽，帶領孩子學習尊重說故事的人，進一步讓說故事的同學也能仔細聽自己的聲音與同學的聲音。

2.看見

好的表達是讓接收者與分享者之間，所分享、接收的訊息接近分享者初衷，這才算是良好的溝通。而接收者必須時時檢視自己是否過度加入了個人意見，也要學習不斷尋求補充的訊息，不留下模糊之處。好的表達是雙向的認知作用，是兩個人尋求相同的看見。

四天的營會中，為了訓練孩子們清楚表達自己的想法，在課程與遊戲中不斷鼓勵他們透過語言與肢體表達自己所要呈現的。幾天下來，孩子們從原先生澀的動作，到逐漸誇張的肢體語言，孩子已明白該如何更自由地表達，也學習到如何覆誦、確認其他同儕所傳遞的，也真實地展開自己的生命體驗（看見）對方所表達的訊息。

3.遇見

訓練孩子觀察，是要幫助孩子從對自我的關注轉而將注意力放在身旁同儕的身上，並學習對他人的觀點及價值採取開放的理解態度。在這個互動的過程中遇見彼此，遇見上帝在我們生命中的帶領。

營會中，帶領孩子從繪本故事及遊戲中學習觀察身旁同儕的需要，進一步帶入家庭、學校等場景，帶領孩子從生活中觀察旁人的需要，並學習主動給予協助，重要的是在生活中遇見上帝的愛。

◆在愛中成長

從台北來到水林將近四年半的時間，當越來越深入了解水林的人文時，聽見的常是辱罵、爭吵與負面情緒的對話，發現即便外表絢麗，許多時候內心卻是缺乏愛！記得在神學院修課時，對托爾斯泰的克魯采奏鳴曲一書印象深刻，其中有一篇＜人靠什麼生活＞當中，提到人心裡有什麼？是指人心裡存在著什麼？答案是「愛」；而人又是靠什麼生活？答案是「上帝」。在托爾斯泰的筆下，我慢慢體驗到，為什麼他筆下的天使明白上帝要他知道的功課時，他發出了會心的微笑，因為天使看見人活著，有著太多多餘的想法與需求，透過天使的眼睛，讓我深刻地體會，人活著是倚靠上帝，而不是自己；人活著不須為了明天來擔憂，而是在當下快樂學習上帝每天要我們學習的功課，而如何可以自在地在日亦變化的世界中實踐我們的信仰，最重要就是我們的心中要充滿愛，而且是來自神的愛。

◆用信心收割

在規畫、推動「GOD繪本品格營」的過程中，正是希望能將這樣的愛帶給這些年輕的生命，期盼透過這個學習的過程，將上帝愛的種子播在他們心中，讓上帝按著祂的時間將這心中的種子逐漸成長並結出成熟的果子，讓年輕世代的生命去翻轉原先家庭的負面文化，進而成為家庭的祝福。也鼓勵孩子學習在日常生活中成為「三見客」（聽見、看見、遇見），在不斷遇見上帝的歷程中建立健康的生命。（作者為雲林水林長老教會師母）